Od 6. do 9. listopada 2026. predstavnice Društva distrofičara Zagreb (DDZ), Ivana Kučina, potpredsjednica i Erasmus+ koordinatorica, te Katarina Kovačić, radna terapeutkinja, koja je tijekom aktivnosti pružala potrebnu podršku i asistenciju te sudjelovala u programu, sudjelovale su na međunarodnom Erasmus+ TCA seminaru „Embrace Inclusion & Diversity in Your Erasmus+ Projects – Enriching Daily Practice through Integrating Erasmus+ Lessons Learned”, održanom u Budimpešti.
Seminar je organizirala mađarska nacionalna agencija za program Erasmus+, Tempus Public Foundation, uz podršku SALTO resursnog centra za uključivost i raznolikost, koji djeluje pri hrvatskoj Agenciji za mobilnost i programe EU (AMPEU).
Na seminaru je sudjelovalo 36 sudionika iz 17 europskih zemalja, koji su kroz stručna predavanja, interaktivne radionice, grupni rad i razmjenu primjera dobre prakse istraživali kako rezultate Erasmus+ projekata dugoročno uključiti u svakodnevni rad organizacija.
Inkluzija nije samo pristupačnost
Jedna od ključnih poruka seminara bila je da uključivost ne znači samo omogućiti pristup određenoj aktivnosti, nego stvoriti uvjete u kojima svaka osoba može ravnopravno sudjelovati, učiti, doprinositi i donositi odluke.
Posebna pozornost posvećena je prepoznavanju prepreka s kojima se suočavaju osobe s manje mogućnosti, procjeni individualnih potreba te razlikovanju jednakosti i pravičnosti. Naglašeno je da pružanje jednakih mogućnosti nije dovoljno ako pojedinci zbog različitih prepreka te mogućnosti ne mogu stvarno iskoristiti.
Za DDZ su ove teme posebno važne zbog dugogodišnjeg rada s osobama s mišićnom distrofijom i drugim neuromuskularnim bolestima te iskustva u organizaciji međunarodnih mobilnosti odraslih osoba s invaliditetom.
Dosadašnja iskustva DDZ-a potvrđuju da uspješna inkluzivna mobilnost zahtijeva mnogo više od pristupačnog prijevoza i smještaja. Ona uključuje osobnu asistenciju, individualiziranu podršku, kvalitetnu komunikaciju, fleksibilnost i suradnju svih uključenih dionika.
Posebno važna bila je poruka da se osobe s invaliditetom ne trebaju prilagođavati nepristupačnim sustavima i aktivnostima, nego organizacije trebaju razvijati pristupe koji uvažavaju različite potrebe, sposobnosti i mogućnosti sudionika.
Učenje kroz razmjenu iskustava – metoda Windmill Groups
Važan dio seminara bio je interaktivni rad metodom Windmill Groups, koja potiče aktivno sudjelovanje, zajedničko promišljanje i razmjenu iskustava među sudionicima.
Rad se odvijao u manjim međunarodnim skupinama, kroz unaprijed pripremljena pitanja koja su poticala raspravu, povezivanje novih znanja s vlastitim iskustvima te prepoznavanje mogućnosti njihove primjene u svakodnevnom radu.
Sudionici su razmjenjivali različite perspektive i primjere dobre prakse, prepoznavali zajedničke izazove te promišljali kako rezultate Erasmus+ projekata pretvoriti u konkretne promjene u organizacijskim postupcima, obrazovnim metodama i kvaliteti pruženih usluga.
Poseban naglasak bio je na tome da stečena znanja i projektni rezultati ne ostanu ograničeni na pojedine aktivnosti ili projektne koordinatore, nego postanu sastavni dio redovitog rada i razvoja organizacija.
Za DDZ je metoda Windmill Groups zanimljiva kao mogući alat u neformalnom obrazovanju odraslih osoba s invaliditetom, edukacijama zaposlenika i osobnih asistenata te grupnim aktivnostima s članovima Udruge. Njezina je vrijednost u poticanju ravnopravnog sudjelovanja, razmjene mišljenja, zajedničkog pronalaženja rješenja i aktivnog uključivanja svih sudionika.
Primjeri dobre prakse – od projektnih rezultata do svakodnevne podrške
Tijekom seminara predstavljeno je pet primjera dobre prakse iz Erasmus+ projekata, koji su pokazali različite mogućnosti unapređenja uključivosti, osnaživanja korisnika i dugoročne primjene projektnih rezultata.
Za DDZ je posebno zanimljiv bio projekt „Caring Compass – Empowering Support Persons in Social Sphere”, koji je predstavila Veronika Varep iz estonske organizacije Johannes Mihkelsoni Keskus.
Projekt je usmjeren na unapređenje kvalitete postojećih usluga podrške kroz razvoj kompetencija osoba koje pružaju podršku, izradu praktičnih priručnika, edukacijskih materijala i alata za svakodnevni rad.
Posebno nas je zainteresirala CARe metodologija (Comprehensive Approach to Rehabilitation and Recovery), koja naglašava individualizirani pristup, izgradnju odnosa povjerenja, prepoznavanje osobnih snaga i osnaživanje korisnika za aktivno sudjelovanje u vlastitom životu.
Za osobe s mišićnom distrofijom i drugim neuromuskularnim bolestima ovakav je pristup posebno značajan jer kvalitetna podrška ne smije biti usmjerena isključivo na zdravstvena ograničenja, nego i na sposobnosti, interese, osobne ciljeve, autonomiju i kvalitetu života.
Predstavljeni alati i metode otvaraju mogućnosti za daljnje unapređenje edukacije osobnih asistenata, rada stručnih djelatnika te psihosocijalne podrške članovima DDZ-a.
Károlyi. Organizacija razvija mogućnosti profesionalnog uključivanja gluhih osoba u IT sektor, s naglaskom na osnaživanje, razvoj kompetencija i preuzimanje aktivnih i vodećih uloga.
Ovaj primjer posebno je istaknuo važnost stvaranja uvjeta u kojima osobe s invaliditetom nisu samo primatelji podrške, nego aktivni sudionici koji mogu razvijati svoje potencijale, donositi odluke i preuzimati odgovornost.
Studijski posjet MIRA Houseu
U okviru programa organiziran je i studijski posjet MIRA Houseu, centru mađarske zaklade Artemisszió Foundation, koji pruža prostor za učenje, povezivanje i međusobnu podršku migrantima, izbjeglicama i lokalnoj zajednici.
Tijekom posjeta upoznali smo se s njihovim obrazovnim, kulturnim i kreativnim aktivnostima te Erasmus+ projektom Mindfulness for Integration (M4I), koji povezuje kreativne i umjetničke metode, tehnike usmjerene pozornosti i psihosocijalnu podršku.
Posebno je vrijedno bilo upoznavanje pristupa u kojem korisnici nisu samo primatelji podrške, nego aktivno sudjeluju u osmišljavanju i provedbi aktivnosti, čime se potiču samostalnost, osjećaj pripadnosti i aktivno sudjelovanje u zajednici.
Iako DDZ djeluje s drukčijom ciljnom skupinom, predstavljeni pristupi mogu biti korisni u psihosocijalnoj podršci, savjetovanju, neformalnom obrazovanju odraslih i organizaciji grupnih aktivnosti za osobe s invaliditetom.
Zajedničke preporuke za uključiviji Erasmus+
Posljednji dan seminara bio je posvećen oblikovanju zajedničkih zaključaka i preporuka za sustavniju primjenu uključivosti i raznolikosti te dugoročno korištenje rezultata Erasmus+ projekata.
Predstavnice DDZ-a sudjelovale su u skupini za obrazovanje odraslih (Adult Education – ADU), u kojoj su sudionici povezivali stečena znanja s konkretnim iskustvima iz svojih organizacija.
Završne zaključke skupina je predstavila na kreativan način, koristeći origami oblike i promotivne letke s ključnim porukama o uključivosti, raznolikosti, suradnji, osnaživanju i aktivnom sudjelovanju. Time su i u praksi primijenjene metode neformalnog i iskustvenog učenja.
Oblikovane preporuke poslužit će kao doprinos daljnjem radu SALTO resursnog centra na jačanju uključivosti i raznolikosti u programu Erasmus+. Sudjelovanjem u ovom procesu DDZ je imao priliku prenijeti vlastita iskustva organizacije inkluzivnih mobilnosti odraslih osoba s invaliditetom te pridonijeti međunarodnoj razmjeni znanja i primjera dobre prakse.
Kako ćemo stečena znanja primijeniti u DDZ-u?
Sudjelovanje na seminaru pružilo je priliku za razmjenu iskustava s europskim organizacijama, upoznavanje novih obrazovnih metoda i prepoznavanje mogućnosti unapređenja postojećih aktivnosti.
Stečena znanja koristit će se u daljnjem planiranju i provedbi Erasmus+ mobilnosti odraslih osoba s invaliditetom, razvoju edukativnih i psihosocijalnih aktivnosti te jačanju kompetencija zaposlenika i osoba koje pružaju podršku našim članovima.
Posebno će se razmotriti mogućnosti primjene metode Windmill Groups u grupnom radu i neformalnom obrazovanju odraslih, kao i CARe metodologije i praktičnih materijala projekta Caring Compass u svakodnevnom radu DDZ-a.
Važan cilj bit će i prijenos stečenih znanja zaposlenicima, članovima i partnerskim organizacijama, kako bi rezultati međunarodnog učenja imali dugoročan učinak i pridonijeli daljnjem razvoju kvalitetnih, individualiziranih i uključivih usluga.
Sudjelovanje na ovom seminaru još je jednom potvrdilo da prava inkluzija počinje slušanjem pojedinca, prepoznavanjem njegovih potreba i stvaranjem uvjeta u kojima svaka osoba može aktivno i ravnopravno sudjelovati u društvu.
Za DDZ Erasmus+ nije samo prilika za međunarodnu mobilnost, nego i važan alat za učenje, razvoj kvalitetnijih usluga, osnaživanje osoba s invaliditetom i stvaranje uključivije zajednice.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)